Archiv - Schuljahr 2013/14

Hei, ich darf zur Schule gehn!

Dicht gedrängt standen am letzten Donnerstagnachmittag 85 Erstklässler und 14 Kinder der Grundschulförderklasse zusammen mit ihren Eltern, Großeltern und Verwandten unter den Überdachungen unserer Schule. Pünktlich zur Einschulungsfeier hörte der Regen auf, sodass das kurze Programm im Freien stattfinden konnte.

Nach einigen weiteren Flötenstücken durften die neuen Erstklässler dann selbst ran: Begleitet von Konrektor Gebhard Götz an der Gitarre sangen sie lautstark und textsicher das Lied “Hei ich darf zur Schule gehen!“. Und dann durften sie tatsächlich das Schulhaus betreten. Zusammen mit ihren Klassenlehrerinnen liefen sie zur ersten Unterrichtsstunde in ihr neues Klassenzimmer. Die Eltern wurden währenddessen vom Elternbeirat mit Getränken und süßen Leckereien bewirtet und konnten sich mit den vollständig anwesenden Lehrerinnen unterhalten.

Am Freitagmorgen trafen sich alle Erstklässler in der Turnhalle wieder, denn nun bekamen sie von den Zweitklässlern ein Theaterstück mit viel Musik vorgespielt.

Gemeinsam schafften sie es, die Diebe wieder aus ihren Behausungen hervorzulocken und gemeinsam konnten sie die Zahlen, die Buchstaben und die Farben auch in eine sinnvolle Ordnung bringen.

Das ganze Kollegium wünscht unseren jüngsten Schülerinnen und Schülern einen guten Start ins erste Schuljahr.

Gebhard Götz

Strümpfelbrunn war spitze

So wanderten wir auf den höchsten Punkt des Odenwalds, den Katzenbuckel , im Schloss Zwingenberg tauchten wir in das mittelalterliche Leben ein, bevor wir durch die Wolfsschlucht zu unserer Herberge zurückwanderten. Auf einer Stutenfarm lernten wir Interessantes über die Aufzucht von Fohlen kennen und bekamen Stutenmilch zu trinken, ein Imker brachte uns die Welt der Bienen näher und bei einem Lerngang mit einem Förster erweiterten wir unser Wissen über Bäume und Tiere des Waldes.

Natürlich durfte auch ein Schwimmbadbesuch nicht fehlen, ebenso wenig wie das Lagerfeuer, über dem wir Stockbrot grillten und in dessen Schein wir Lagerlieder sangen. Bei der anschließenden Nachtwanderung konnten alle bei zwei Mutproben ihren Mut unter Beweis stellen.

Begünstigt wurde unser Aufenthalt durch schönes Wetter, auf das wir auch nächstes Jahr wieder hoffen. Denn die vier Tage waren so spitze, dass wir auf jeden Fall wiederkommen werden.

Gebhard Götz

Maler- und Streicharbeiten in vollem Gang

Einer ganz anderen Tätigkeit gehen unsere Streicher nach. Seit diesem Jahr gibt es nämlich ein kleines Streichorchester an unserer Grundschule. Emely Schöner-Krewitt, eine Musik begeisterte Lehrerin, hat es sich zur Aufgabe gemacht, Kindern, die in der Musikschule Geigen-, Bratschen- oder Cellounterricht bekommen, in der Schule Gelegenheit zu geben, in einem kleinen Orchester zu musizieren. Dabei versammelt die engagierte Lehrerin aber nicht nur erfahrene Instrumentalisten um sich, nein auch Kinder, die erst in diesem Sommer mit dem Instrumentalunterricht begonnen haben, dürfen in diesem Orchester mitspielen.

Jeden Dienstagnachmittag treffen sich zwölf Zweit- und Drittklässler in unserem Musiksaal, üben nach Noten zu spielen und intonieren einfache Lieder. Obwohl die AG-Leiterin mit zwölf Kindern gut beschäftigt ist, möchte sie ihr Orchester weiter vergrößern. Ehrgeiziges Ziel von ihr ist nämlich, auch interessierten Heimkindern Gelegenheit zu geben, beim gemeinsamen Musizieren mitzumachen. Da aber der Unterricht in der Musikschule Voraussetzung für die Teilnahme an der Streicher-AG ist, laufen derzeit Gespräche mit den beiden Leitern der Heimeinrichtungen, wie dieser Musikschulunterricht finanziert werden kann. Bestimmt lässt sich eine Lösung finden, sodass das Streichorchester der Teichwiesenschule bald noch instrumentengewaltiger musizieren kann.

Gebhard Götz

Hurra, die neuen Tablet-PCs sind da!

Wir wünschen uns, dass die Mini-PCs auch weiterhin rege zum Einsatz kommen, denn das heißt nichts anderes, als dass die Kinder fleißig lesen.

Gebhard Götz

Weihnachtszeit, Freudenzeit

Fröhlich ging es zu bei unserer Adventsfeier , die traditionell am Montag nach dem 2. Advent stattfand. Tradition ist auch, dass sich alle Klassen mit ihren Lehrerinnen im Freien vor dem Musiksaal versammelten. Dazu gesellten sich viel Eltern und auch einige Kinder aus Korntaler Kindergärten mit ihren Erzieherinnen waren gekommen.
Eröffnet wurde unsere kleine Feier dieses Jahr von einem elfköpfigen Streichorchester unter der Leitung von Emely Schöner-Krewitt, das, begleitet am Klavier, zwei Weihnachtsstücke anstimmte. Dafür, dass die Gruppe erst seit Oktober existiert, strichen die jungen Musiker recht sicher über ihre Saiten.

Gekonnt und mehrstimmig trugen die Flötenkinder , dirigiert von Renate Vest, ihre adventlichen Stücke vor. Sie wechselten sich mit dem Chor ab, der aus über 80 Kehlen, unterstützt von Tanja Kaufmann am Klavier und Ulrike Fitz als Dirigentin, einige moderne Weihnachtslieder erschallen ließen.
Bei zwei Liedern durften die aufmerksamen Zuschauer und Zuhörer dann auch selbst mitsingen und zum Gelingen der Feier beitragen.
Zu dumm nur, dass das Streichorchester mit ihrem ersten Stück “Morgen kommt der Weihnachtsmann“ inhaltlich nicht recht hatte. Fünfzehn Tage müssen die ungeduldigen Kinder mit ihrer Vorfreude noch warten, bis dann wirklich Weihnachten ist.

Gebhard Götz

Der besondere, kleine Stern

Als die drei Weisen aus dem Morgenland unterwegs waren, um das neugeborene Jesuskind zu suchen, da wurde dieser Spezialauftrag für den kleinen Stern Wirklichkeit. Er war es, der den drei Reisenden den Weg zur Krippe nach Bethlehem weisen durfte. Als Sterndeuter verstanden die drei die Zeichen des kleinen Sterns, sie folgten ihm so lange, bis der kleine Stern über dem Stall von Bethlehem stehen blieb. Die drei Weisen waren froh, mit Hilfe des kleinen Sterns das Jesuskind gefunden zu haben. Der keine Stern aber strahlte, dank des erfüllten Spezialauftrags, stolzer und heller als je zuvor.

Diese Weihnachtsgeschichte inszenierte am letzten Schultag vor Weihnachten die Theater-AG unserer Schule zusammen mit dem Chor im großen Saal der Brüdergemeinde als ökumenischen Weihnachtsgottesdienst. Alle Schüler der Teichwiesenschule und die Grundschüler der Kullenschule verfolgten fasziniert das biblische Spiel.

Pfarrer Jochen Hägele verdeutlichte in einer kurzen Ansprache, dass es Aufgabe der Sterne sei, Licht in die Welt zu bringen. Mit einer Taschenlampe ließ er einen kleinen Stern in seiner Hand hell erleuchten. Mit der Bitte, selbst für andere da zu sein und zu leuchten, verabschiedete er alle Kinder zu ihrem letzten Schultag im Jahr 2013.

Weihrauchduft im Schulgebäude

Wie in einer katholischen Kirche an einem Festtag roch es am vorletzten Mittwoch in unserem Schulgebäude. Die Sternsinger zogen von Klassenzimmertür zu Klassenzimmertür.

In ihren Texten und Liedern kündeten die drei Könige und der Sternenträger von der Geburt Jesu, sie traten als Friedensbotschafter auf und segneten jeden Raum mit den Zeichen 20 + C + M + B + 14. Am Ende ihres Besuches ließen sie jedes Kind riechen, wie Myrrhe-Öl duftet. Den Duft des Weihrauchs, den die Sternsinger aus ihren Rauchfässern verbreiteten, konnten die Kinder noch den ganzen Vormittag über in den Zimmern und Gängen schnuppern.

Gebhard Götz

Jacko, der Rabe

stellte am Dienstag, den 21.01.2014 im Musiksaal der Teichwiesenschule einige Streiche an und begeisterte damit die Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen. Gespannt lauschten die Viertklässer dem gleichnamigen Kinderbuch von Autor Hans Buring , der zu einer Autorenlesung zu uns an die Teichwiesenschule gekommen war.

Der kleine Junge Ecki findet auf dem Schulweg einen Raben, der aus dem Nest gefallen ist, und nimmt diesen mit nach Hause. Ecki ist von nun an ein echter „Rabenvater“ und schildert witzig und eindrucksvoll, wie er versucht, seinem Schützling alles Lebensnotwendige beizubringen – gar nicht so einfach in einer Mietwohnung, in der es nicht mal ordentliche Zweige zum Nestbauen gibt. Auch Jacko kommt im Buch selbst zu Wort und erzählt, wie er sein neues Leben im Kreise seiner menschlichen „Rabeneltern“ meistert.

Was der kleine Rabe mit fliegenden Schafen und an der Wand klebenden Bratkartoffeln zu tun hat, das kann, wer will, jeder selbst in „Jacko, der Rabe“ nachlesen.

Zum Abschluss stellte Hans Buring, der selbst einmal Lehrer war, zwei Lieder aus seinem Kindermusical „Wie man Bananen krümmt“ vor. Beim „Seetangtango“ und „Ich hab so Bock auf Rock“ sangen die Viertklässler kräftig mit. Wie gerne hätten sie noch weiter gesungen…

Herzlichen Dank an dieser Stelle an Hans Buring und natürlich den kleinen Raben Jacko für diesen interessanten und musikalischen Vormittag.

Annika Johrden

Die Kinder der TWS starten mit dem gesunden Pausenbrot „Froggypower“

Mit dem Slogan „Mach`mal Pause mit der Froggyjause“ startet das Projekt „Das gesunde Pausenbrot“ der Schulsozialarbeit an der TWS. Gemeinsam mit Eltern und Lehrern ist man sich einig, wie wichtig es für die Konzentration der Kinder ist, die „Akkus“ rechtzeitig aufzuladen. Die geballte „Froggypower“ hat nun die Klasse 4b bereits testen können. Die Eltern haben 180 Schnittchen, Obst- und Käsespieße geschmiert, kreiert und dekoriert, um den Kinder ein gesundes Frühstück zu servieren.

Die Meinung einer Schülerin: „Es hat super lecker geschmeckt!“ bestätigt uns, dass Kinder sehr wohl wissen, was gut schmeckt und auch gut für sie ist. Das Ergebnis spricht für sich, es ist nichts übrig geblieben.

Es ist unser Ziel, für alle Klassenstufen, zweimal im Jahr ein gesundes Pausenbrot als Ergänzung zum Frühstück anzubieten. Essen ist mehr als Energiezufuhr für den Körper, es ist auch Nahrung für die Seele: Gemeinsam teilen und essen und wer satt ist, fühlt sich auch ausgeglichener und ruhiger. Natürlich geht es anschließend in die bewegte Pause ! Somit hoffen wir, einen wichtigen Baustein im Rahmen unserer Gesundheitserziehung zu ergänzen. Hier schon einmal ein großes „Danke schön“ an die ersten Eltern, die mit großem Eifer die ersten Schritte zum „Froggypower Pausenbrot“ mit uns gegangen sind.

Christiane Bungert, Schulsozialarbeiterin

Eis + heiß

Während manches erwachsene Randpersonal anfing zu frieren, legten immer mehr junge Eisläufer ihre Jacken ab, zu warm war es ihnen beim flotten Rundendrehen geworden. Einige Klassen hatten um 11 Uhr, als das Eis für die Bietigheimer Steelers verlassen werden musste, immer noch nicht genug. Sie legten auf dem Rückweg zur S-Bahn noch einen Stopp bei einem Spielplatz ein. Allen Beteiligten, ob jung oder alt, war bei der Rückkehr klar: Mag der Winter noch so mager sein, diesen Wintertag kann uns niemand nehmen.

Foto: Karin Peters Text: Gebhard Götz

Narrenalarm an der Teichwiesenschule

Die zwei Polizisten, die sich zeitweise unter das närrische Volk mischten, waren übrigens echt, denn eine Klasse hatte ausgerechnet an diesem Tag ihren Starttermin im Rahmen der Verkehrserziehung. Aber wer sagt, dass Narren nicht auch Radfahren können?

Die närrische Stimmung trieb ihrem Höhepunkt entgegen, als durch die Schulsprech- und Alarmanlage die “Polonaise von Blankenese“ erklang. Alle Klassen, auch die der Strohgäuschule, verließen daraufhin ihr Klassenzimmer und formierten sich zu mehreren langen Schlangen, die dann durch die Flure zogen. Selbst das Lehrerzimmer, das Rektorat und das Sekretariat waren nun nicht mehr vor den johlenden Kindern sicher. Als später die Spuren der Partys in den Klassenzimmern und auf den Fluren beseitigt waren, verabschiedeten sich die gut gelaunten Narren in die Faschingsferien.

Gebhard Götz

Der dicke fette Pfannenkuchen

Man nehme drei, in ihrer Art sehr unterschiedliche Schwestern, einen Hahn namens Hermann, dazu Melanie, eine süße Waldmaus, außerdem eine Kuh namens Henriette und Otto, das Wild- oder U-Boot-Schwein und fertig sind die Zutaten für das Märchen vom dicken fetten Pfannkuchen.

Klar, dass die Schauspielerin Ilsebyl Beutel-Spöri vom kleinen spectaculum Theater diese Zutaten nebst einigen Kulissen dabei hatte, als sie dieses Märchen bei insgesamt vier Vorführungen allen Erst- und Zweitklässlern der Teichwiesenschule und der Strohgäuschule, unseren Vorschulkindern und den Kindern aus den Korntaler Kindergärten vorspielte.

Wie sehr waren sie zum Schluss aber damit einverstanden, dass die beiden kleinen Mädchen, die sich im Wald verlaufen hatten und ein Loch im Bauch hatten vor Hunger, diesen dicken fetten Pfannkuchen mit nach Hause nehmen und gemeinsam mit ihren Geschwistern, Eltern und Großeltern essen durften.

Richtig laut wurde es dann, als die begeisterten, kleinen Zuschauer der Schauspielerin am Ende ihres Märchens lang anhaltenden Applaus spendeten.

Einen Extra-Applaus hat auch dieses Jahr wieder Frau Vest verdient, die nicht nur die Organisation für diese tolle Veranstaltung übernommen hatte, sondern auch vor Ort dafür gesorgt hat, dass alles reibungslos über die Bühne ging.

Gebhard Götz

Es lebe der Sport

Zwei sportliche Leckerbissen fanden letzte Woche an unserer Schule statt.

Die Klasse 3a nahm an dem Projekt “Skipping Hearts“ teil, 7 Klassen konnten sich an einem aufwändigen Geräteparcours austoben.

Bereits zum dritten Mal konnten wird das Projekt “Skipping Hearts“ der deutschen Herzstiftung an unsere Schule holen. In zwei Unterrichtsstunden wies Margit Birkenmayer, die Workshopleiterin dieses Projekts, die Kinder der Klasse 2a in die bewegungsintensive Kunst des Rope Skippings ein. Dabei lernten die Kinder neben Partnerübungen auch schwierige Einzelsprünge wie Criss Cross oder Can Can , die ein hohes Maß an Bewegungskoordination erfordern. Außerdem studierten Sie ein etwa zehnminütiges Programm ein. Im Anschluss an die beiden Übungsstunden führten die konditionell geforderten Drittklässler ihren Parallelklassen, allen zweiten Klassen und vielen erschienen Eltern ihre einstudierte Choreographie vor.

Die Zuschauer waren begeistert, was die jungen Sportler in der kurzen Zeit alles gelernt hatten. Selbstverständlich durften sowohl die Kleinen als auch die Großen die präsentierten Übungen mit den neuartigen Rope- Skipping-Seilen nach der Vorführung dann auch selbst ausprobieren.

Selten sah man am Ende so viele verschwitze Kindergesichter. Spätestens da war klar, weshalb dieses Projekt von der deutschen Herzstiftung gesponsert wird. Denn, so erklärte Margit Birkenmayer, 15 Minuten Rope Skipping haben einen Trainingseffekt von ca. einer Stunde Joggen.

Gleichzeitig hatten im dritten Drittel unserer Turnhalle einige Sportlehrerinnen einen abwechslungsreichen Bewegungsparcours aufgebaut. Klettern, Balancieren, Hangeln, Rutschen, Springen sind sportliche Fertigkeiten, die das Lernen positiv beeinflussen. Bei unseren Bewegungslandschafen, die wir als Schule mit bewegungserzieherischem Schwerpunkt jeden ersten Donnerstag im Monat aufbauen, haben die Kinder ausgiebig Gelegenheiten, diese Fertigkeiten zu trainieren.

Schon wenn die Kinder morgens durch die Fenster der Turnhalle die Geräteaufbauten sehen, hoffen sie, dass sie heute den Parcours stürmen dürfen. Leider kommen immer nur 6 oder sieben Klassen in den Genuss dieses besonderen sportlichen Angebots, doch wenn die Wahl dieses Mal nicht auf sie fallen sollte, dann wissen sie, dass sie das nächste Mal wieder and er Reihe sein werden.

Der absolute Renner ist die “ Gletscherspalte“ , bei der die Kinder auf zwei senkrecht gestellte Weichbodenmatten klettern müssen um sich dann zwischen den beiden Matten in die Tiefe zu stürzen. Obwohl die provozierten Bewegungen nicht alltäglich sind und sich die Kinder sehr intensiv an den Großgeräten bewegen, hat sich noch nie ein Kind dabei verletzt. Für uns Grund, weiterzumachen.

Gebhard Götz

Löwenstarker Auftritt beim 3-Löwen-Cup

Zum festen Bestandteil unseres Schuljahres gehört es, dass im April eine Fußballmannschaft unserer Schule am 3-Löwen-Cup, der im Rahmen von Jugend trainiert für Olympia durchgeführt wird, teilnimmt. Dieses Jahr gab es so viele fußballbegeisterte und talentierte Viertklässler, sodass wir gleich mit zwei Mannschaften zu diesem Turnier anrückten.

Hellwach ging die Mannschaft dieses Spiel an, angefeuert von den Spielern der anderen Mannschaft, und so zogen die zehn jungen Kicker nach einem 2:0-Erfolg in die Finalrunde ein. Hier mussten sie nicht nur in ihrem ersten Spiel auf die Übermannschaft dieses Turniers aus Markgröningen antreten, sondern gegen den immer stärker werdenden Wind ankämpfen. Aus dieser doppelten Umklammerung konnten sich unsere wacker kämpfenden Spieler nur selten befreien uns so verloren sie dieses Spiel deutlich.

Ohne Erholungspause mussten die stetig müder werdenden Fußballer gleich noch zu ihrem zweiten Finalspiel antreten. Obwohl sie dieses Spiel, dieses Mal unterstützt vom Wind, überlegen gestalten konnten, fiel auf beiden Seiten kein Tor. Das hieß, dass die zweite Mannschaft in der Endabrechnung den dritten Platz belegte. Ein löwenstarker Erfolg , der ein bisschen dadurch getrübt wurde, dass man den zweiten Platz und damit die Qualifikation für die zweite Runde auf Ebene des Regierungspräsidiums nur aufgrund des schlechteren Torverhältnisses verpasst hatte.

Aus Klasse 4a: Tim, Pritpal, Cedric, Micha, Philippe, Yannik, Philipp, Ramon, Tim, Tom
Aus Klasse 4b: Luisa, Florian, Fabian, Raul, Michael, Ben, Tom
Aus Klasse 4c: Julien, Jossias, Niklas

So ein Theater!

Auf der Suche nach einem goldenen Vogel macht der jüngste Sohn des Königs eine Reihe von Erfahrungen, die mal Enttäuschung, mal Erfolg mit sich bringen. Am Ende seines Weges findet er dann doch sein persönliches Glück.

Mit charakteristischen Masken schlüpfte der Akteur blitzschnell in die verschiedenen Rollen des Stücks. Dieser fliegende Rollenwechsel machte die einstündige Vorführung extrem lebendig. Durch das ständige Wechseln seiner Stimme und Körperhaltung verlieh er den Figuren einen eigenen, unverwechselbaren Charakter.

Der Schauspieler verstand es sehr gut, durch seine permanente Präsenz die Kinder in seinen Bann zu ziehen. Ohne den roten Faden des Grimmschen Märchens zu verlieren, baute er immer wieder moderne Elemente mit ein.

Am Donnerstag, den 22.Mai 2014 kam ein Sportlehrer, der im Rollstuhl sitzt, zu uns in die Teichwiesenschule.
Er unterrichtete jede vierte Klasse zum Thema Rollstuhlbasketball in der Sporthalle. Auch die Eltern waren eingeladen zuzuschauen. Wir Kinder lernten im Rollstuhl vorwärts, rückwärts und im Slalom zu fahren und wie man einen Ball aus der Fahrt aufnimmt.. Das war gar nicht einfach, doch machten wir schnell Fortschritte.

Auch wenn wir Schüler das Rollstuhlfahren spannend fanden und es uns großen Spaß machte, bekamen wir doch eine Ahnung davon, wie schwierig ein Leben mit Behinderung ist. Gleichzeitig vermittelte der Lehrer uns aber auch, dass man es meistern kann.

Bericht: Emil D. Klasse 4b, Foto: Gebhard Götz

Das wahre Piratenglück

Tatsächlich entdeckten sie auch diese besonders schönen Fische, die ihnen den Weg zu ihrer Insel wiesen. Ein kleines Krokodil, vor dem die angeblich furchtlosen Piraten riesige Angst hatten, lotste sie durch den Dschungel und von den schreienden Affen erfuhren sie nicht nur, wo sich die ersehnte Schatztruhe befand, sondern sie erhielten auch noch den notwendigen Schlüssel dafür. Im Inneren der Truhe befand sich aber kein Geld, sondern erneut eine Botschaft. Die Möwe, die die Piraten die gesamte Zeit begleitet hatten, erklärte den ratlosen Piraten deren Bedeutung. „Glück findest du nicht, indem du äußeren Schätzen nachjagst, schaue statt dessen auf die Schätze in deinem Inneren, auf das was du kannst und was dich ausmacht und du wirst glücklich sein.“

Es war eine Menge an Können und Talenten, was die Theater-AG unter der Leitung von Beate Fohrer , Annika Johrden und Daniela Hummel zusammen mit dem Chor , geleitet von Ulrike Fitz und Tanja Kaufmann den Zuschauern der diesjährigen, ausverkauften Jahresaufführung kurz vor den Pfingstferien boten.

Den lang anhaltenden Applaus durften die über 100 Akteure aus den dritten und vierten Klassen als ihren persönlichen Schatz mit nachhause nehmen.

Gebhard Götz

Lesepaten erhalten Ehrenamtspreis

Das war eine Überraschung, als die zehn Lesepaten der Teichwiesenschule am Donnerstag vor den Pfingstferien einen Brief der Stadtverwaltung im Briefkasten fanden. In diesem Brief wurde den vollkommen überraschten Lesepaten mitgeteilt, dass sie den Ehrenamtspreis der Stadt Korntal-Münchingen verliehen bekommen.

In einer würdevollen und gut besuchten Feier bekamen unsere “Leseomas“ und unser “Leseopa“ am vorletzten Mittwoch im Widdumhof diesen Preis überreicht.

Die Ehrung haben die zehn ehrenamtlichen MitarbeiterInnen an unserer Schule wahrlich verdient. Seit 5 Jahren kommen neun Frauen und ein Mann regelmäßig wöchentlich zu uns und lesen mit einzelnen Kindern oder mit Kinderpaaren. Die SchülerInnen, die im Bereich Lesen und Leseverständnis noch zusätzliche Hilfen benötigen, freuen sich auf das Kommen ihrer erwachsenen Begleiter. „Manche von ihnen brauchen ein beachtliches Standvermögen“, so Bürgermeister Dr. Wolf in seiner Laudatio, „denn sie werden, wenn sie die Kinder an deren Klassenzimmer abholen, förmlich angesprungen.“ Nicht nur die Kinder freuen sich über dieses großartige Angebot, auch wir LehrerInnen sind sehr dankbar über diese Unterstützung, denn eine derart individuelle Hilfe und Förderung ist uns im Klassenverband gar nicht möglich. Wir bekommen mit, wie die Kinder im Lesen Fortschritte machen und erkennen daran der enormen Wert dieses ehrenamtlichen Engagements.

Das gesamte Kollegium gratuliert den ausgezeichneten Paten.

Bild: Karl-Ludwig Wagenblast Text: Gebhard Götz

Sport im Doppelpack

Im Sportunterricht und in zusätzlichen Lauftreffs optimal auf diesen Lauf vorbereitet, kamen alle Jungen und Mädchen ohne Verschnaufpause ins Ziel und konnten viele deutlich ältere Schulmannschaften hinter sich lassen. Kaum war die erste Läufergruppe im Ziel, konnten bei einsetzendem Regen die Drittklässler ihre gute Kondition unter Beweis stellen. Zum Schluss waren noch unsere Jüngsten an der Reihe, die wie ihre Vorgängergruppe 1,2km zu laufen hatten. Auch sie kamen ohne Zwischenfälle ins Ziel, wo die schwerste Aufgabe auf sie wartete, nämlich in Mitten tausender von Menschen den richtigen Sammelplatz zu finden. Doch auch in dieser Disziplin zeigten sich unsere Frösche als sehr routiniert. Belohnt wurden alle Laufbegeisterten mit einer Siegermedaille und einem Stuttgartlauf-T-Shirt , das viele von ihnen am Montag darauf stolz in der Schule trugen.

Dabei rann der Schweiß nicht nur aufgrund der sportlichen Aktivität, auch die zunehmend heißer werdenden Temperaturen forderten unseren Schülern alles ab. Diese ließen sich jedoch nicht davon abhalten, in ihrer Pause auch noch an Tennisstationen , die der TC Tachenberg erstmals angeboten hatte, auszutoben. Nach den abschließenden Langstreckenläufen lagen dann viele Sportler ausgepumpt aber glücklich auf dem Rasen der Münchinger Sportanlage.

Gebhard Götz

Hurra, eine neue Schulzeitung

Reißenden Absatz fand die neue Schulzeitung, die vorletzte Woche den Schülern der Strohgäuschule und Teichwiesenschule zum Verkauf angeboten wurde. In knapp zehn Minuten waren alle Exemplare vergriffen, sodass das Redaktionsteam eine zweite Auflage erstellen musste.

Heiße Spiele beim Sporttag

So musste beispielsweise ein Hindernislauf über Bananenkisten bestritten werden, in der Weitsprunggrube ging es darum, in einem möglichst weit entfernten Fahrradreifen zu landen, Zielwürfe durch einen Gymnstikreifen oder auf aufgestellte Blechdosen gehörten ebenso zum Parcours wie das Klettern auf die Quaterpipe und anschließendes Herunterrutschen . Ein Slalomwettlauf in Gummistiefeln schien so gar nicht zum sonnigen Wetter zu passen, schon eher die Wasserstaffel , bei der man den Eindruck haben konnte, dass manche Kinder ein Teil des Wassers absichtlich auf sich selbst spritzen und nicht in die dafür vorgesehene Wanne schütteten. Zum ersten Mal gehörte auch eine Station des Tennisclubs Tachenberg in das vielfältige Spieleangebot, das die Kinder sehr gerne und gekonnt annahmen.

Pünktlich um 11 Uhr wurden die Spiele dann beendet. Müde und abgekämpft sahen die Kinder aus, mit zum Teil roten Köpfen. In allen steckte aber noch ausreichend Energie, um das leckere Buffe t zu stürmen, das einige Eltern am Rand der Sportstätte hingerichtet hatten.

Ein herzliches Dankeschön an alle Kolleginnen und an die vielen Eltern, deren Unterstützung das Sportfest in diesem großen Rahmen überhaupt erst möglich macht.

Gebhard Götz

Schwimmen ist der Hit

Manche zogen es auch vor, im Warmwasserbecken zu relaxen. Absoluter Renner war allerdings das Springen vom 1m-, 3m- und 5m-Turm , der extra für unsere drei Klassen geöffnet wurde. Einige übertrafen sich dabei selbst, indem sie, nach längerem Zögern, ihre Angst überwanden und sich zum ersten Mal aus einer bis dahin unerreichbaren Dimension in die Tiefe stürzten. Tosender Applaus der Klassenkameraden und Klassenkameradinnen begleitete sie beim wieder Auftauchen.
Am Ende waren sich die erschöpften Kinder einig, dass dieser Vormittag manch ausgefallene Schwimmstunde mehr als wett gemacht hat.