Konzept
Als GSB-Schule (Grundschule mit Sport- und Bewegungserzieherischen
Schwerpunkt) liegt ein Schwerpunkt unserer Arbeit im Sport und
Bewegungsbereich .
Darüber hinaus ist unsere Schule auch musisch-ästhetisch
ausgerichtet.
Das Soziale Lernen ist uns genauso wichtig, und wir sehen es
zwangsläufig verbunden mit den Aktivitäten im musischen und im sportlichen
Bereich, die wir als Tätigkeiten zur Gewaltprävention einordnen.
Die Vorschulklasse ist eine Präventivklasse für Kinder, die
noch eine besondere Förderung für ihren Schulbeginn brauchen. Geleitet wird sie
von der Erzieherin, Frau Rigo. Die Schülerzahl ändert sich hier ständig, weil
Kinder auch im laufenden Schuljahr in eine erste Klasse eingeschult werden und
andere aus einem Kindergarten aufgenommen werden können.
Die Schulanmeldung der neuen Erstklässler wird mit einer
Schulschnupperstunde gestaltet, parallel dazu können die Eltern bei Kaffee und
Kuchen die Formalitäten erledigen und mit LehrerInnen oder Vertretern des
Elternbeirats ins Gespräch kommen.
Der erste Schultag der neuen Erstklässler beginnt mit einer
Einschulungsfeier am Donnerstagnachmittag. Die ca. 80 – 100 Kinder,
die wir jedes Jahr in drei oder vier Klassen einschulen, bringen zu diesem
Festtag ca. 500 Gäste mit.
Am Freitag findet die Einschulung ihre Fortsetzung: Zweitklässler präsentieren
den Neulingen dann ein lustiges und farbenfrohes Programm.
Ab Klasse 2 betreiben wir eine spezielle Leseförderung , in
unserer Antolinstunde. Dabei arbeiten die Kinder auch mit Tablets
, mit deren Hilfe sie Fragen zu ihren gelesenen Büchern
beantworten können.
Unterstützt werden die LehrerInnen in dieser Stunde auch durch
Lesepaten, die einzelne Kinder individuell beim Lesen unterstützen.
Die besseren Leseratten der Klassenstufe 2 können sich in einer
Lese-AG anmelden, bei der sie im Lesen ganz besonders gefordert
werden.
Für Kinder mit LRS-Problemen haben wir in allen Klassenstufen eine einstündige LRS-Förderung installiert.
Auch die Kinder mit einer Rechenschwäche bekommen bei uns in jeder Klassenstufe eine Stunde zusätzliche Förderung.
In allen Fragen hinsichtlich Lernschwierigkeiten und Teilleistungsstörungen arbeiten wir eng mit unserer Beratungslehrerin Frau Würth zusammen.
Damit das frisch erstellte Mediencurriculum auch umgesetzt werden kann, hat die Schule einen Laptopwagen angeschafft, der ab Klasse 2 zum Einsatz kommt.
Auf den einzelnen Klassenstufen kooperieren die Lehrerinnen eng. Sie treffen
Vereinbarungen hinsichtlich der Unterrichtsinhalte, gestalten projektartigen
Unterricht und schreiben gleiche Klassenarbeiten möglichst zum gleichen
Zeitpunkt. Teilweise tauschen sie Arbeiten zur gegenseitigen Korrektur aus.
Außerunterrichtliche Veranstaltungen werden in allen
Klassenstufen durchgeführt, da uns das Lernen außerhalb des Klassenzimmers
wichtig ist. Vor allem im Sachunterricht werden deshalb viele Lerngänge zu
einzelnen Themen unternommen.
Fest im Schulcurriculum verankert sind u.a. vier Jahreszeitenbesuche auf dem Schulbauernhof in Klasse 3, ein mehrtägiges Schullandheim Ende Klasse 3 oder Anfang Klasse 4, sowie die Teilnahme an einem Mathematikwettbewerb in Klasse 3 und 4. Aber auch Besuche in Theatern und Museen gehören zum jährlichen Programm. Darüber hinaus holen wir für jede Klassenstufe einmal im Jahr ein Theaterstück (Puppenbühne oder Personentheater) zu uns in die Schule.
Im sportlichen Bereich haben alle Kinder die Möglichkeit, beim Stuttgartlauf und den vorbereitenden Lauftreffs teilzunehmen, für die Erst- und Zweitklässler veranstalten wir jedes Jahr ein Sport- und Spielfest , die Dritt- und Viertklässler kämpfen bei den Bundesjugendspielen um gute Platzierungen und Urkunden. Einmal im Jahr reservieren wir die Kunsteisbahn in Bietigheim für unseren Wintersporttag und alle vier Jahre veranstalten wir einen großen Sponsorenlauf .
Durch unser neues Wahlpflichtangebot in den Klassen 3 und 4 haben die Kinder
Gelegenheit im musischen Bereich einen eigenen Interessensschwerpunkt zu
setzen.
Aus insgesamt acht Angeboten (Thetaer / Chor / Streicher-AG / Flöten / Street
and Hiphop-Dance / Garten / kreatives Gestalten / Sägen – Schrauben – Bohren)
wählen die Kinder jeweils ein Angebot aus.
Die Theater-AG und der Chor gestalten jedes Jahr den Weihnachtsgottesdienst in Form eines Musicals, und jeden Sommer sorgen sie bei der Jahresaufführung für ein ausverkauftes Haus.
Weitere zusätzlich wählbare Angebote sind die Flöten-AG , Musik und Bewegung bzw. Musik- und Tanz, Tischtennis-AG , Frisbee-AG , Playtime -Gruppen in denen spielerisch Englisch gelernt wird, sowie eine Garten-AG.
Unsere Viertklässler kommen zusätzlich in den Genuss eines Kunstprojektes mit einer ortsansässigen Künstlerin.
Kinder, die Schwierigkeiten haben, die Hausaufgaben regelmäßig anzufertigen, können die Hilfe der Hausaufgabenbetreuung in Anspruch nehmen, die von Montag bis Donnerstag in der Schule angeboten wird.
Eine annähernd vollzählige Auflistung finden Sie bei den Konkretisierungen
in unserem Leitbild, wobei unser Schulleben neben vielen jährlich
wiederkehrenden Veranstaltungen auch durch einmalige Aktionen geprägt wird.
Im Bereich des sozialen Lernens engagiert sich unsere Schulsozialarbeiterin
u.a. in der Klassenstufe 1 mit dem Programm “Ich - Du – Wir“,
in Klasse 2 mit dem Programm “Löwenstark“ und ab Klasse 3 mit
dem Klassenrat. Die Schulsozialarbeiterin steht natürlich bei
Bedarf allen SchülerInnen, den Eltern und LehrerInnen mit Rat und Tat zur
Seite.